martes, 17 de enero de 2017

CONCLUSIÓN



Esta asignatura, es una de las que más me ha servido y más me ha gustado de la Mención TICE, puesto que en ella, el profesor nos ha enseñado diferentes programas para el diseño y desarrollo de actividades que en un futuro me pueden servir para utilizarlas en clase o, mediante los programas aprendidos, poder realizar nuevas actividades para aplicarlas en clase.

Con relación a los compañeros y trabajos de equipo, me he sentido muy bien y no he tenido ningún problema con ninguno de mis compañeros y compañeras. Todos hemos colaborado de manera cooperativa y nos hemos pasado los trabajos, para posteriormente echarlos un vistazo más detenidamente de manera individual.

Finalmente, con relación al profesor, me gustaría añadir que es un buen profesor, ya que desde el comienzo del curso ha dejado claros tantos los objetivos como los contenidos, las actividades y su metodología.


BIBLIOGRAFÍA:

- Anónimo. Imágenes animadas y Gifs. Recuperado el 17 de Enero de 2017 de, http://www.gifsanimados.org/cat-computadora-y-ordenador-56.htm

miércoles, 14 de diciembre de 2016

TRABAJOS GRUPALES: PDI SMART

A continuación, adjunto el trabajo de mis compañeros sobre la PDI Smart.


 

Primeramente, hay que destacar que esta PDI es mucho más atractiva que la PDI Starboard, dado que sus actividades son más coloridas y más lúdicas.
Con relación a la exposición, ambos miembros nos explicaron todas las funciones de las cuales disponía esta PDI, sin nervios y con la voz muy clara.
En cuanto a la presentación, creo que queda todo bastante claro. En las diapositivas, existe poco texto, lo cual invita a su visualización y lectura,


TRABAJOS GRUPALES: PDI STARBOARD

A continuación, adjunto el trabajo de mis compañeras sobre la PDI Starboard.





En este caso, he subido el pdf, puesto que la presentación se ha realizado con el programa Piktochart.
Con relación a la exposición, puedo decir que fue una muy buena exposición, ya que nos explicaron todas las funciones, de las cuales dispone esta Pizarra Digital Interactiva.
En cuanto al monográfico y a la presentación, es interesante y bonito, con colorido, lo cual invita a su visualización y su lectura. A continuación, adjunto el enlace de la presentación.

https://magic.piktochart.com/output/18550126-new-piktochart?presentation=true


TRABAJOS GRUPALES: WORDPRESS

A continuación, adjunto el trabajo de mis compañeros sobre WordPress.




En este caso, he subido el pdf, puesto que la presentación se ha realizado con el programa Piktochart.
Con relación a la exposición, puedo decir que no asistí a clase por lo que no puedo dar mi opinión sobre ella.
En cuanto al monográfico y a la presentación, es interesante y bonito, con colorido, lo cual invita a su visualización y su lectura. A continuación, adjunto el enlace de la presentación.

TRABAJOS GRUPALES: REALIDAD AUMENTADA

A continuación, adjunto el trabajo de mis compañeras sobre Realidad Aumentada.





Con relación a su exposición, no estuve en clase, por lo que no puedo opinar de ello.
En cuanto a la presentación, me ha parecido bastante entretenida y curiosa, ya que es un tema que está bastante de moda hoy en día. Con relación al tipo de letra y a las imágenes, son llamativas, lo cual invita a su visualización y lectura.


TRABAJOS GRUPALES: KAHOOT

A continuación, adjunto el trabajo de mi compañera sobre Kahoot.





Kahoot es un programa que no conocía pero que, un día que lo hemos utilizado en clase, me ha encantado.
No puedo opinar de su exposición, ya que ese día no estuve en clase, pero lo que sí que puedo decir es que la presentación es muy llamativa, ya que posea muchos colores e imágenes que invitan a su visualización y lectura.


TRABAJOS GRUPALES: WINDOWS MOVIE MAKER

A continuación, adjunto el trabajo de mis compañeros sobre Windows Movie Maker.





Windows Movie Maker es un programa bastante conocido y utilizado para la edición de vídeo.
Tengo que decir, que el día de la exposición no fui a clase, por lo que no puedo opinar sobre ella.
En cuanto a la presentación, me ha gustado bastante, es bonita y llamativa, lo cual invita a su lectura y visualización.