A continuación, se mostratán otros recursos que el profesor ha explicado en clase: Cuadernia y Realidad Aumentada.
Con relación al primero, Cuadernia, es un recurso que sí había escuchado hablar de él pero nunca lo había utilizado hasta ahora. Este recurso le utilicé para la realización de actividades educativas, es decir, comparte espacio con Jclic o con Hotpotatoes.
En cuanto al segundo, Realidad Aumentada, es otro de los recursos que sí había escuchado puesto que forma parte de la nueva generación de la tecnología y que además, ya había utilizado una vez en el parque de atracciones, cuando al comprarte un perrito caliente te regalaban una caja montable, la cual era como una especie de gafas que se fijaban a la cabeza y, cuando buscabas un vídeo en Internet, relacionado con esto y te las ponías, veías todo como si estuvieras metida en el mismo vídeo, por ejemplo, si mirabas al cielo, veías aviones pero en realidad no había ninguno. Por lo tanto, la Realidad Aumentada es el término que se utiliza para definir la visión de un entorno físico del mundo real, a través de un dispositivo tecnológico.
BIBLIOGRAFÍA:
- Anónimo (2015). Tutorial de Cuadernia. Recuperado el 8 de Diciembre de 2016, de http://es.slideshare.net/1okatia/tutorial-de-cuadernia
- Anónimo (2013). Realidad Aumentada.Recuperado el 8 de Diciembre de 2016, de http://www.pitboxmedia.com/realidad-aumentada-aplicaciones/
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